Тест 10. Задатки и способности

Вопрос 1

Высшая степень развития способностей личности в определенной деятельности (общении) называется:

Гениальностью.
Совершенством;
Талантом.

Вопрос 2

Специфические человеческие способности подразделяются на:

Общие и специальные, теоретические и практические, учебные и творческие, способности к общению (взаимодействию) и предметно-деятельные.
Одаренность, мастерство, талант, гениальность.
Природные, естественные, творческие, теоретические.

Вопрос 3

Назовите верный вариант развития способностей:

Задатки, одаренность, мастерство, талант, гениальность.
Талант, гениальность, одаренность, мастерство, задатки.
Гениальность, одаренность, мастерство, талант, задатки.

Вопрос 4

Высшим проявлением таланта является:

гениальность.
одаренность.
мастерство.

Вопрос 5

Охарактеризуйте понятие «Задатки».

это индивидуально-психологические (врожденные) особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности.
это некоторые генетические детерминированные (врожденные) анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу (предпосылку) формирования и развития способностей.
это некоторые генетические детерминированные (врожденные) анатомо-физиологические особенности нервной системы, обеспечивающие успех в деятельности.

Вопрос 6

Человек, способный ко многим и различным видам деятельности и общения:

Человек, обладающий общей одаренностью.
Человек, обладающий специфической одаренностью.
Человек, обладающий талантом.

Вопрос 7

Предпосылками для развития способностей являются анатомо-физиологические и функциональные особенности человека, называемые задатками. К ним относятся:

некоторые анатомо-физиологические особенности организма – рост, вес, телосложение, типологические особенности нервной системы (сила, уравновешенность, подвижность, сила реакции, темп работы);
строение мозга; строение органов чувств (абсолютный слух), определенное соотношение в работе правого и левого полушарий головного мозга
все варианты.

Вопрос 8

Способности – это...

индивидуальные особенности, т. е. то, что отличает одного человека от другого.
не всякие индивидуально-психологические особенности, а лишь те, которые соответствуют требованиям определенной деятельности, потому что не существует отвлеченного от вида деятельности понятия способностей.
все варианты ответов

Вопрос 9

Способности можно классифицировать на:

Природные, специфические и умственные.
Природные (или естественные) и специфические.
Естественные, творческие, специфические.

Вопрос 10

Одаренность – это…

совокупность способностей, которая дает человеку возможность успешно выполнять определенную деятельность;
сочетание высокоразвитых способностей;
выполнение определенной деятельности с совершенством.

Психология и педагогика

в таблицах и схемах

Тест 10. Задатки и способности