Информационная безопасность

Осторожно! Тонкий лед!

С наступлением низких температур на большинстве водоемов  формируется лед толщиной до 3-5 см. Однако, на лед толщиной менее 7 см, выходить категорически нельзя, это опасно.

Сейчас на территории города Гомеля наблюдается колебание температурного фона и его перепады.

Чтобы избежать опасности, запомните:
•  лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;
• безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;
• лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;
• крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.

Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией.

В случае чрезвычайной ситуации звоните 112!

Обсуждение экстремистской направленности и цифровой безопасности

В колледже дизайна и компьютерной графики состоялась встреча со старшим помощником прокурора г. Гомеля, младшим советником юстиции Поповым Александром Михайловичем, который рассказал обучающимся о преступлениях экстремистской направленности и ответственности за нарушения законодательства.
В ходе беседы была затронута тема безопасного общения в сети-интернет и цифровой гигиены.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ГОЛОЛЕДИЦЕ

Чтобы уменьшить вероятность падения, необходимо соблюдать следующие правила:
1. Подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе, отказавшись от высоких каблуков.
2. Будьте предельно внимательны на проезжей части дороги: не торопитесь и, тем более, не бегите.
3. Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях.
4. Руки по возможности должны быть свободны, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения.
Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь Вам.

Помните: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как может случиться сотрясение мозга.

При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за получением медицинской помощи.

Как не стать жертвой мошенников в сети Интернет

В колледже дизайна и компьютерной графики состоялась встреча со старшим оперуполномоченным УПК Км УВД Гомельского облисполкома подполковником милиции Бельским А.А.
Обучающиеся узнали как не стать жертвой мошенников при покупке новогодних подарков и других товаров в сети Интернет, какие неприятности грозят при передаче персональных данных.
Также сотрудник милиции предостерёг от желания поправить материальное благополучие путем работы курьером на наркомаркет, разъяснил правовые последствия и ответил на многочисленные вопросы ребят.

Акция «Безопасность в сети интернет»

В колледже дизайна и компьютерной графики прошла профилактическая акция «Безопасность в сети интернет».
Обучающимся раздавались памятки «Как не стать жертвой киберпреступника», ребята отвечали на анкету «Кибербезопасность».
Обеспечение безопасности в Интернете требует осознанного подхода. Следуя основным принципам кибербезопасности, вы сможете значительно снизить риски и защитить свои данные от потенциальных угроз. Помните: ваша безопасность в ваших руках!

День подписчика

Продолжается подписная кампания. В этой связи, по традиции, в гостях у колледжа дизайна и компьютерной графики журналисты «Ведомостей». Работники колледжа с удовольствием принимают участие в тематической викторине, посвященной нашему любимому городу Гомелю.

Рекомендации по безопасному поведению в глобальной компьютерной сети Интернет

Учащимся
Используйте надежные пароли, будьте осторожны с подозрительными ссылками и загрузками, обновляйте свое программное обеспечение, используйте надежное антивирусное программное обеспечение.
Будьте внимательны к информации, которой вы делитесь, настройте параметры конфиденциальности, чтобы ограничить доступ, не принимайте запросы на добавление в друзья от незнакомцев, будьте осторожны с попытками фишинга, а также регулярно просматривайте и обновляйте свои настройки конфиденциальности.
Учащимся
Учащимся
Чрезмерно пользование компьютером, планшетом, телефоном приводит к переутомлению глаз, малоподвижному образу жизни, нарушению сна и социальной изоляции. Сохранить здоровье можно делая регулярные перерывы, соблюдая правило 20-20-20 для глаз, занимаясь физической активностью, поддерживая сбалансированный образ жизни и укрепляя социальные связи в автономном режиме.
Ограничьте свое время в социальных сетях, организуйте свою ленту, включив в нее позитивный и воодушевляющий контент, помните о сравнениях и самооценке, участвуйте в оффлайн-мероприятиях и отдавайте приоритет реальным связям.Учащимся
Педагогам
Родителям
Учащимся
Признаки интернет-зависимости включают пренебрежение обязанностями, абстинентный синдром, потерю интереса к офлайн-деятельности и чрезмерную озабоченность Интернетом. Преодолейте это, установив ограничения на время перед экраном, обращаясь за поддержкой к близким, занимаясь хобби, заботясь о себе и при необходимости обращаясь за профессиональной помощью.
Установите родительский контроль и фильтры, отслеживайте действия детей в Интернете, поощряйте открытое общение и научите их опасаться незнакомцев и неприемлемого контента.Родителям
Профилактика распространения информации деструктивного характера
в социальных сетях
 
Важно помнить, что предотвращение распространения деструктивной информации требует совместных усилий общества, включая учреждения образования, СМИ, правительственные органы и каждого отдельного человека.

Напоминаем,
что основная роль в обеспечении безопасности несовершеннолетних в интернете лежит на родителях или опекунах.
Регулярный и открытый диалог с ребенком в сочетании с принятием этих мер позволит минимизировать риски и обеспечить их безопасность в цифровом пространстве.
ВАЖНО ЗНАТЬ
 
1.      Обучение критическому мышлению:
развивайте навыки оценки информации, проверяйте источники, анализируйте факты и контекст. Это поможет вам избегать попадания в ловушки ложной или деструктивной информации.

2. Распространение полезного контента:
становитесь активным создателем информации, делясь полезными, конструктивными и достоверными материалами. Можете писать блоги, публиковать новости и активно участвовать в интернет-сообществах.

3. Осторожность в социальных сетях:
соцсети часто становятся площадками для распространения деструктивной информации. Будьте осторожны, проверяйте факты и не позволяйте негативным сообщениям влиять на вас эмоционально.

4. Обратитесь к органам власти: если вы натыкаетесь на информацию, которая является деструктивной или незаконной, свяжитесь с уполномоченными органами, чтобы сообщить о нарушении.

5. Образование и осведомленность:
поощряйте образование и осведомленность о технике, алгоритмах, аналитике и других сферах, связанных с информационными технологиями. Это поможет вам лучше понимать методы распространения деструктивной информации и эффективнее противостоять им.

Акция «#СМАРТ-ДЕТИ.Безопасность.Гомель2022»

28 ноября в колледже состоялся актуальный разговор «Опасность Интернета» в рамках акции #СМАРТ-ДЕТИ.Безопасность.Гомель2022. Учащиеся группы 11 обсуждали вопросы опасности в Интернете, рассматривали рисунки и агитлистки, высказывали своё мнение.

Информационная культура – это важно!

В 2022/2023 учебном году колледж приступил к завершающему этапу деятельности в рамках экспериментального проекта «Апробация модели формирования информационной культуры учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования в условиях информационного общества».
На протяжении учебного года будет организован ряд мероприятий, направленных на формирование информационной культуры учащихся. Среди них – кураторские часы «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность», «Моя цифровая репутация», «Репосты и лайки. Действия виртуальные, ответственность реальная», тренинги «Профилактика интернет-зависимости», «Виртуальное общение. Троллинг и как ему противостоять», конкурсы буклетов и постер-мотиваторов «Молодёжь и интернет: формула безопасности», выставка библиотечных квилтов и другие.
Всё это должно обеспечить развитие способностей учащихся воспринимать, анализировать, оценивать медиатексты, заниматься медиатворчеством, использовать информационные ресурсы с целью совершенствования профессиональных и личностных качеств.

Страница 19 из 20
1 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Прокрутить вверх