Формы и методы воспитательной работы, формирующие рост ценностей по гражданско-патриотическому воспитанию
Современная система профессионально-технического образования призвана решать жизненно важные задачи реализации ценностных оснований образования, одним из которых является гражданско-патриотическое воспитание. Поставленная на современном этапе перед учебными заведениями задача гражданско-патриотического воспитания предполагает не только формирование веры и убеждений, но и претворение теоретических предложений в конкретные дела. В связи с этим, в последнее время активизировался поиск новых методов и форм организации процесса непрерывного воспитания. Непрерывное воспитание учащихся определяет основные условия эффективности гражданско-патриотической работы в учреждении образования: профессионализм, высокий уровень идейной убеждённости педагогов. Для её эффективного решения от системы профессионально-технического образования требуется создание целостной системы по формированию гражданско-патриотических ориентиров у учащихся.
Перед учреждением образования стоят следующие цели и задачи.
Цель: прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формировать основы национального самосознания.
Для достижения цели по гражданско-патриотическому воспитанию колледж решает следующие основные задачи:
Задачи:
• изучение истории своего края;
• воспитание чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать;
• развитие у подростков уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам войны и труда, семьям погибших защитников Отечества, престарелым людям;
• создание необходимых условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина.
Правильное определение цели и задач гражданско-патриотической работы помогает выбрать оптимальные методы и формы организации воспитательных мероприятий:
Формы:
· конкурсы рисунков, песен, стихов, сочинений
· поисково-исследовательская работа
· акции
· инсценировки
· уроки мужества
Методы: беседы, просмотр видеофильмов, экскурсии.
Современный мир требует новых воспитательных подходов, способных развивать чувство гражданского долга, любви к Родине, уважению к историческому прошлому.
В нашем колледже, в преддверии празднования Дня памяти воина-интернационалиста состоялась «Активная перемена», на которой звучали Афганские песни и была представлена выставка рисунков. Педагог-организатор Быкова Н.В. подготовила тематические стихи и информационный материал. И из всего того, о чём мы слышим . И из того, что мы верим пока, Солдатский подвиг я считаю высшим. И самым бескорыстным на века!
Ссылка на творческий проект для участия в XV областном смотре-конкурсе экспозиций, посвященных ветеранам боевых действий в Афганистане и других «горячих точках».
В колледже состоялась встреча с ветераном войны в Афганистане подполковником в отставке Левшой Сергеем Эдуардовичем. В ходе беседы ребята узнали о некоторых боевых операциях, в которых участвовал ветеран, но многие из них до настоящего времени носят гриф «совершенно секретно», а также героических эпизодах Афганской войны, одним из которых был захват американского ПЗРК «Стингер». В заключении встречи гость ответил на многочисленные вопросы ребят.
В колледже, в преддверии Дня вывода ограниченного контингента Советских войск из Афганистана состоялся просмотр и обсуждение видеофильма «9-я рота», о подвиге воинов- интернационалистов, как яркий пример служения Родине.
Обучающиеся колледжа приняли участие в просмотре и обсуждении документального проекта «Сталинградская битва», посвящённого 83 годовщине освобождения Сталинграда от немецко-фашистких захватчиков. Ребята узнали о грандиозном сражении, которое продолжалось с 23.08.1942 по 02.02.1943. В битвах за город героические потери бойцов Красной армии составили 1.1 миллиона человек, что не только позволило освободить стратегический населённый пункт, но сломать «хребет» нацистской военной машины. С этого сражения и до Дня Победы стратегическая военная инициатива перешла к нашим бойцам. Ребята узнали о ежедневном подвиге наших солдат и офицеров, медицинских работников, который позволил победить, победить даже ценной собственной жизни. #БЕЛАРУСЬ_ПОМНИТ
29 января в колледже состоялся информационно-образовательный проект «ШАГ». Тема встречи «Быть достойным гражданином республики Беларусь-значит быть готовым в любую минуту встать на защиту Родины». Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Скребук А.Н. рассмотрел вопросы: Как в Республике Беларусь обеспечивается обороноспособность? Что свидетельствует о том, что границы Беларуси находятся под надежной защитой? Почему военная служба является делом чести, школой мужества и самоотверженности? В каких учебных заведениях можно получить военные специальности? Педагог-организатор Быкова Н.В. прокомментировала материал презентации и видеоматериал.
В колледже состоялся Урок-реквием на тему: «Блокада Ленинграда, воспоминания о мужестве жителей города», посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Педагог-организатор Быкова Н.В. рассказала обучающимся, как стойко жители города, выдержали 872 дня войны: голод, холод, потеря близких, обстрелы. Обучающимся представлены достоверные документальные фотографии и видеоматериалы. #МЫзнаем! #МЫпомним!
27 января – дата, вписанная в историю кровью и подвигом, и была выбрана не случайно. 81 год назад бойцы Красной армии освободили узников фашистского лагеря смерти «Аушвиц–Биркенау», положив конец одной из самых чудовищных фабрик уничтожения людей. Точное число погибших до сих пор невозможно установить – от 1,5 до 4 миллионов замученных. Всего жертвами Холокоста стали около 6 миллионов евреев, из них более 800 тысяч были уничтожены на территории Беларуси. В лагерях смерти погибли миллионы советских военнопленных и мирных граждан – людей разных национальностей и стран. Именно Красная армия остановила нацизм и показала миру, чем заканчивается человеконенавистническая идеология. Беларусь идет другим путем. Последовательно и честно сохраняет память о трагедии Холокоста и Великой Отечественной войны: создаются мемориалы, открываются памятные знаки, ведется расследование преступлений нацизма, работают музеи и образовательные проекты. #БЕЛАРУСЬ_ПОМНИТ
Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года и продлилась 872 дня. Постепенно в городе закончились запасы топлива, воды, прекратилась подача света и тепла. Осенью 1941 года начался голод. Была введена карточная система снабжения горожан продовольствием. Минимальная норма хлеба, которая действовала в блокадном Ленинграде, составляла 125 граммов. Во время блокады погибли от 600 тысяч до миллиона человек. При этом 97 процентов из них умерли от голода. Ледовая трасса, названная ленинградцами Дорогой жизни, начала действовать 22 ноября 1941 года. По ней в город возили боеприпасы, вооружение, продовольствие, топливо, эвакуировали больных, раненых и детей, а также оборудование заводов и фабрик. 12 января 1943 года войска Волховского и Ленинградского начали операцию с кодовым названием «Искра». Целью было разгромить группировку германских войск южнее Ладожского озера и восстановить связь Ленинграда с Большой землей. 14 января 1944 года стартовала Ленинградско-Новгородская стратегическая наступательная операция, в которой участвовали войска Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов. Уже к 20 января была успешно разгромлена Красносельско-Ропшинская группировка противника. Большая группировка солдат была переброшена по Малой Дороге жизни на Ораниенбаумский плацдарм для участия в наступательной операции «Январский гром». В ее ходе войска Ленинградского и Волховского фронтов уничтожили петергофско-стрельнинскую группировку фашистов и отбросили противника на 60-100 километров от Ленинграда И вот, наконец — 27 января 1944 года Ленинград был полностью освобожден! #нашапобеда#мыпомним#мир
26 января 2026 года в колледже состоялся актуальный разговор на тему: «Будущее-время науки», посвященный Дню белорусской науки. Педагог-организатор Быкова Н.В. рассказала обучающимся о современных достижениях в науке, о белорусских женщинах-учёных, о торжественной церемонии вручения дипломов докторов наук и аттестатов профессора научным и научно-педагогическим работникам, которая состоялась во Дворце Независимости. «На наших глазах набирает скорость новый этап цифровой революции. Стране нужны своевременные и эффектные решения. Если сегодня не будет прорывных научных открытий, завтра у нас не будет уникальных технологий»- отметил Президент Александр Григорьевич Лукашенко.