открытое учебное занятие

9 марта в 15 группе преподавателем Скригаловской Галиной Юрьевной проведено открытое занятие по теме «Влияние различных факторов на действие лекарственных средств».
В ходе урока рассмотрены основные свойства лекарственных средств, факторы, влияющие при их применении на организм, алгоритм действий во время оказания первой помощи в случае аллергической реакции на лекарство.
Учебное занятие стало удачным примером эффективного использования педагогом различных средств обучения, в том числе и мобильных телефонов, с помощью которых учащиеся оперативно прошли тестирование по изучаемой теме.

6 марта в группе учащихся, обучающихся по квалификациям «Исполнитель художественно-оформительских работ» и «Оператор компьютерной графики», прошло открытое учебное занятие «Тела вращения, их поверхности и объёмы».
Преподаватель математики Ковалёва Наталья Леонидовна построила занятие так, что учащиеся смогли не только повторить, обобщить и систематизировать изученное по теме, но и применить свои знания для решения практических задач. Например, был дан ответ на вопрос, что купить выгоднее: один арбуз радиусом 3 дм или три арбуза, каждый из которых имеет радиус 1 дм.
В качестве рефлексии в конце занятия ребятам было предложено заполнить прозрачную цилиндрическую вазу шариками разных цветов: жёлтый – если урок был радостным, солнечным; зелёный – если урок был лёгким, спокойным; красный – если урок был тревожным, неспокойным. Как и следовало ожидать, в вазе не оказалось ни одного шарика красного цвета…

1 марта тему гражданской обороны продолжило открытое учебное занятие в 24 группе, которое провёл преподаватель Клементьев Александр Викторович.
В ходе разговора были рассмотрены вопросы защиты населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

28 февраля преподаватели общеобразовательных предметов Бондарь Мария Владимировна и Евсеева Надежда Викторовна провели открытые учебные занятия.
На уроках белорусского языка (12 группа) и немецкого языка (22 группа) в интересной интерактивной форме было организовано повторение и систематизация изученного по темам. Учащиеся продемонстрировали хорошие знания по предмету и умение обобщать материал.
Уроки были проведены педагогами на высоком профессиональном уровне, что и отметили присутствующие на занятиях коллеги.

23 февраля учащиеся 12, 14, 16 и 23 групп стали участниками литературно-музыкальной композиции «Рядом с солдатами были ребята».
Истории юных героев Гомельщины, наряду со взрослыми сражавшихся с фашистами в годы Великой Отечественной Войны, до глубины души тронули всех присутствовавших.
Преподавателям Бородиной Анне Николаевне и Шляхтицевой Ольге Петровне, которые руководили подготовкой мероприятия, рекомендовано повторить композицию для учащихся других групп.

В этом учебном году традиционную декаду общеобразовательных предметов открыли преподаватели физической культуры и здоровья Мигеря Александр Викторович и Ритиков Иван Иванович. И это не был урок или спортивное соревнование. На этот раз учащиеся 14 и 23 групп состязались в знании истории и видов спорта на брейн-ринге. Уверены, что подобное интеллектуальное шоу ещё больше подружит его участников со спортом не только в теории, но и на практике.

8 декабря прошло открытое учебное занятие на тему «Движение по направляющей».  Под руководством преподавателя Гариста А.Н. учащиеся группы 1Х осваивали приёмы создания анимации движения, уделив особое внимание возможности реализовать движение объектов по нарисованной траектории. Этот приём показал учащимся, более совершенный способ создания анимаций. Практическое задание было связано с движением планет по орбитам. Завершила учебное занятие увлекательная интерактивная игра, в которой каждый присутствующий принял участие при помощи своего смартфона.

2 декабря в группе 33 прошло открытое учебное занятие по теме «Изготовление швейных изделий». Под руководством мастера производственного обучения Снопковой Ирины Сергеевны будущие швеи осваивали особенности кроя и обработки деталей такого вида одежды, как халат.
Сегодня навыки профессионального шитья востребованы не только при массовом промышленном производстве швейных изделий, изготовлении игрушек, обуви, обивочных, драпировочных и переплетных работах, но и при многих видах рукоделия (аппликация, лоскутное шитьё, стёганое полотно).
Хочется верить, что знания, полученные на учебных занятиях в колледже, будут востребованы не только в профессиональной, но и творческой деятельности наших выпускников.