Новости методической работы

     17 мая 2019 г. в колледже  состоялся семинар-практикум мастеров производственного обучения учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, по теме «Практико-ориентированный подход  в обучении учащихся». В рамках семинара были заслушаны доклады преподавателей специальных дисциплин Сидорова К.Н., Брандт Ж.М. Так же для гостей колледжа была организована экскурсия по выставочным залам. Гостям нашего учебного заведения очень понравилась музейная деятельность и работы, выполненные учащимися и сотрудниками колледжа.

     16 мая состоялся открытый урок мастера производственного обучения Таненя Ж.К. на тему «Выполнение декоративного цветка василёк в технике аппликация». Изложение материала проходило в форме беседы, что активизировало деятельность учащихся на уроке и способствовало развитию познавательно интереса. В процессе проведения урока мастер рационально использовала интерактивные методы обучения. В ходе закрепления ЗУНов учащиеся показали хорошее усвоение новой темы, давали полные лаконичные ответы на поставленные вопросы. Поставленные цели урока были достигнуты. Коллеги, посетившие занятие, дали высокую оценку о проведении урока мастером п\о Ж.К. Таненя.

     14 мая состоялся открытый урок мастера производственного обучения Рабкевич С.В. «Выполнение подставки под чашку». Данный урок был проведен в группе № 15 и имел высокую оценку. В процессе актуализации опорных знаний были использованы бланки с тестами с вопросами по пройденной теме, мастер неоднократно создавала для учащихся проблемно-поисковую ситуацию. При объяснении темы мастер четко и глубоко изложила новый материал с использованием ЭСО. Поставленные цели урока были достигнуты.

     21 марта 2019 года в «Настаўніцкай газеце» была опубликована статья о выставочной деятельности колледжа. В статье отражены творческие проекты администрации и коллектива колледжа, которые формируют профессиональную направленность учащихся сквозь призму творчества с целью дальнейшей саморелизации личности.